CRITICOS DEL CURRICULUM

DISEÑO CURRICULAR

¿QUE ES CURRICULIM?

El curriculum significa carrera o corrida en latin es una manera especifica de teorizacion e investigacion desde 1918.

LOS PROPOSITOS Y CONTENIDOS DEL CURRICULUM

Los contenidos dentro del marco pedagogico son un conjunto de conocimientos cientificos, habiliadades, destrezas. actitudes y valores que deben aprender los educandos y los maestros deben estimular para incorporarlos en la estructura cognicitiva del estudiante.

Los contenidos son un conjunto de saberes o formas culturamente para el desarrollo y socializacion de los estudiantes, la manera de identificarlos,seleccionarlos y proponerlos.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Hechos.

Datos.

Conceptos.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

- Eje Motriz.
- Ejede pocas Acciones - Muchas Acciones
- Eje Algoritmico - Herustico.

CONTENIDOS ACTITUDIAONALES.

- Valores
- Actitudes
- Normas.

CARACTERISTICAS DEL CURRICULUM.

- Abierto.
- Flexible.
- Incluido
- Atiende a la diversidad.
- Profesor reflexivo.

Biografía

Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM, 1979),

maestra en Psicología Educativa (1984) y doctora en Pedagogía (1998), por la misma universidad.

Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores,

Es autora y coautora de seis libros sobre diseño curricular, constructivismo y evaluación de la docencia; así como de un extenso número de artículos en libros y revistas.